Aktualności

          • Siedemdziesiąt lat – tysiące wspomnień

          • JUBILEUSZOWY ROK W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STANISŁAWA STASZICA W WILKOWIE-OSIEDLU

            WRZESIEŃ 1955 ROK

                     Donośne dzwonki, pierwsza, a może ostatnia ławka, sukcesy, porażki, czyjś uśmiech, ciepło dłoni… I tak mijały dni, miesiące i szkolne lata. Zmieniały się pokolenia, kadra pedagogiczna, dyrektorzy, a Ona trwała - niezmienna, przyjazna,  z szeroko otwartymi drzwiami dla kolejnych uczniów. I tak minęło 70 lat…

            WRZESIEŃ 2025 ROK

                    O naszej szkole można by mówić wiele. Na przestrzeni lat zmieniała swoje oblicze. W istocie jednak pozostała taka sama - jest nie tylko ważną i nieodzowną częścią lokalnej rzeczywistości, ale jest też częścią naszego życia.

            W szkole najważniejszy jest uczeń, duszą szkoły – nauczyciel i wychowawca, wsparciem – rodzice, a dumą – absolwenci. Każdego roku opuszczają mury szkoły ze świadectwem – przepustką, pomalutku wkraczając w świat dorosłych. Od 1955 do 2025 roku nauka w naszej szkole pozwoliła zdobyć wykształcenie podstawowe 3313 uczniom. 

            70 lat  w  życiu naszej szkoły to lata pracy kilkuset pedagogów, kilkudziesięciu roczników uczniów, każdego roku opuszczających jej mury, to zwykła codzienność  i wspaniałe święta.

            Przez 70 lat szkoła zmieniła się, nie ma już dawnych mebli, pomocy dydaktycznych, są za to komputery i pracownie komputerowe, wspaniale wyposażone sale lekcyjne. Choć pociągają nas  nowoczesne technologie, nadal najważniejszy jest młody człowiek, który pełen ufności wkracza w mury naszej szkoły. Staramy się sprawić, aby uwierzył w swoje siły, nie bał się marzyć i sięgać gwiazd.

          • Interdyscyplinarne projekty edukacyjne w klasie 7 – „Gęstość wokół nas”

          • W październiku i listopadzie uczniowie klasy 7 realizowali projekt edukacyjny „Gęstość wokół nas”, łączący treści z fizyki, chemii i matematyki. Celem projektu było poznanie pojęcia gęstości, doskonalenie umiejętności wykonywania pomiarów masy i objętości, a także obliczanie gęstości różnych substancji i przedstawianie wyników w formie tabel oraz wykresów. 

            Praca nad projektem przebiegała w kilku etapach: 

            • Wprowadzenie teoretyczne – uczniowie zapoznali się z definicją gęstości i jej znaczeniem w naukach przyrodniczych. 

            • Eksperymenty – samodzielnie wykonywali pomiary masy i objętości wybranych substancji. 

            • Obliczenia matematyczne – na podstawie zebranych danych obliczali gęstość. 

            • Analiza danych – wyniki przedstawiali w tabelach i na wykresach, porównując właściwości różnych materiałów. 

            • Prezentacja efektów – każda grupa przygotowała wnioski i zaprezentowała je na forum klasy. 

            Projekt pozwolił uczniom połączyć wiedzę z kilku przedmiotów, rozwijał umiejętności analityczne i współpracę w grupie. Efektem pracy były ciekawe zestawienia i wnioski pokazujące, jak różnorodne są właściwości substancji w naszym otoczeniu. 

            1

          • Wycieczka do VITBIS

          • Dnia 20 listopada uczniowie klas 2a, 2b i 3a uczestniczyli         w wycieczce do Złotoryi. Celem wyjazdu było zapoznanie się ze specyfiką powstawania ozdób choinkowych w jednym         z największych zakładów produkujących bombki – VITBIS.      W pierwszym etapie uczniowie zwiedzili przedsiębiorstwo       z przydzielonym przewodnik, który oprowadzając przez wszystkie działy produkcyjne, opowiadał oraz pokazywał poszczególne etapy tworzenia szklanych ozdób choinkowych. Następnie odbyły się warsztaty, które miały charakter edukacyjny i twórczy. Ich celem była wspólna zabawa, rozwijanie kreatywności, poznanie technik zdobienia szklanych ozdób choinkowych oraz przybliżenie procesu ich powstawania.  Zajęcia prowadzone były przez wykwalifikowanych pracowników firmy – dekoratorki i osoby koordynujące warsztaty. Uczniowie otrzymali  - fartuszek ochronny, - trzy bombki różnej wielkości, - klej, pędzelek oraz brokaty do dekoracji. Po zakończonych warsztatach każdy uczestnik zabrał własnoręcznie ozdobione bombki. Ostatnia część wycieczki to zakupy w sklepie firmowym. Była to okazja do samodzielne dokonania wyboru oraz obliczeń pieniężnych.

            Uczniowie pełni pozytywnych wrażeń wracali do szkoły. Chętnie opowiadali o swoich doświadczeniach i odczuciach, które im towarzyszyły podczas wycieczki.

            4

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole

          • Dziś w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia – wydarzenie, które połączyło naukę z doskonałą zabawą. Korytarze zamieniły się w pełne energii i uśmiechu miejsca matematycznych wyzwań. Na uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły czekało koło fortuny, krzyżówki, rebusy, liczne działania matematyczne, a przede wszystkim losowanie przykładów z tabliczki mnożenia, które przeprowadzały uczennice z klas 4 i 5.

            Za każdą poprawną odpowiedź – a często także za samą odwagę i zaangażowanie – uczestnicy otrzymywali cukierki i słodkie upominki, co dodatkowo dodawało motywacji do sprawdzenia swoich umiejętności.

            Nad organizacją wydarzenia czuwała pani Łucja Kaczmarek, nauczycielka matematyki, której serdecznie dziękujemy za pomysł, zaangażowanie i stworzenie wyjątkowej, pełnej radości atmosfery.

            Do sukcesu dzisiejszego dnia przyczynili się również nasi wspaniali pomocnicy:

            • z klasy 8: Zuzia i Olek,
            • z klasy 5: Olimpia, Michalina, Karol i Szymon,
            • z klasy 4: Kasia i Zuzia.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za udział, otwartość, odwagę, a także za chęć rozwijania swoich matematycznych umiejętności. Wasze zaangażowanie, uśmiech i poczucie humoru sprawiły, że była to wyjątkowa i pełna pozytywnej energii szkolna przygoda.

            10

          • Konkurs plastyczny „Wesoły Grzybek”

          • Wraz z jesienną aurą w oddziałach przedszkolnych został ogłoszony konkurs plastyczny „Wesoły Grzybek”. Celem konkursu było: rozwijanie wyobraźni i twórczości plastycznej dzieci, kształtowanie zainteresowania przyrodą i jesienią, dobra zabawa połączona z nauką. Konkurs był skierowany do wszystkich dzieci uczęszczających do naszego przedszkola. Wszystkie prace prezentowały talent i wysoki poziom zaangażowania uczestników. Ostatecznie w konkursie wzięło udział 49 przedszkolaków.  Komisja konkursowa po długich naradach wyłoniła po trzy miejsca w każdej grupie.

            Grupa A

            I Milena Jóźwiak

            II Kacper Rzepka

            III Kacper Komarnicki

            Grupa B

            I Filip Jarecki

            II Martyna Grek

            III Sebastian Libelt

            Grupa C

            I Kacper Kowalczyk

            II Julian Stefanik

            III Lena Podgórska

            Punkt Przedszkolny

            I Tola Nowak

            II Nikodem Bylina

            III Dorota Grek

            Zwycięzcy otrzymali  nagrodę za udział w konkursie oraz dyplom. Pozostałe prace zostały nagrodzone wyróżnieniem i drobnym upominkiem. Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział wszystkim dzieciom biorącym udział w konkursie. Życzymy dalszych sukcesów.

            1

          • Narodowe Święto Niepodległości

          • Chyba to już stało się naszą szkolną tradycją, że Narodowe Święto Niepodległości obchodzimy w naszej szkole tak trochę na poważnie i trochę na wesoło.

            Od kilku lat na nasze zaproszenie odpowiadają członkowie zespołu regionalnego „Złota Leszczyna”, wśród których są również młodsi i starsi absolwenci naszej już 70- letniej szkoły. To oni: ubrani w odświętne stroje uczą młode pokolenia jak można wspaniale obchodzić to święto bez nadęcia i fanfar- tylko tak: rodzinnie.

            Pojawili się również goście z zewnątrz, w tym rodzice - było nam bardzo miło ich gościć.

            Początek: sztandar, hymn, kilka słów o święcie. A wszyscy: na baczność, w strojach galowych z przypiętą dumnie na piersi kokardą narodową. Wokół: biało- czerwono. I tak na poważnie.

            Gdy odprowadziliśmy poczet, przyszedł czas na przygotowane pieśni patriotyczne: trochę my czyli uczniowie i nauczyciele, trochę „Złota Leszczyna” a w sumie piękne narodowe śpiewanie.

            I tak już od kilku lat obchodzimy w naszej szkole Narodowe Święto Niepodległości: tak trochę na poważnie i trochę na wesoło.

            I cenne jest to, że tak naprawdę to wszyscy byliśmy autorami tego święta: nauczyciele robiący wraz z uczniami kokardy narodowe, nauczyciele, którzy wraz z uczniami ćwiczyli na lekcjach pieśni narodowe, i nauczyciele, którzy wraz z uczniami przygotowali scenariusz, dekoracje, poczet sztandarowy. I materace, ławeczki i krzesełka też trzeba było przygotować a potem posprzątać. I było to tak jak być powinno w każdym naszym domu: dialog i współpraca, pomoc i wzajemna życzliwość. Bo ten dom nie znajduje się tylko pod konkretnym numerem, przy konkretnej ulicy, miejscowości. Tym domem jest dla nas nasza Ojczyzna- Polska.

            Oj! Zrobiło się bardzo patetycznie- ale to nasze święto też właśnie takie trochę jest.

            1

          • Śpiewanie Hymnu Narodowego

          • Przedszkolaki z oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. S. Staszica w Wilkowie-Osiedlu 07.11.2025 r. wzięły udział w ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do Hymnu”. W tym dniu przedszkolaki ubrane w strój galowy z przypiętymi kotylionami odśpiewały uroczyście hymn narodowy „Mazurek Dąbrowskiego”. 

            Głównym celem było zachęcenie dzieci do wspólnego przeżywania Narodowego Święta Niepodległości, kształtowanie szacunku i postaw wobec polskich symboli narodowych. Udział w akcji był jednym z działań rozwijających świadomość narodową oraz kształcących postawy patriotyczne.

             

            #SzkołaDoHymnu

          • Spotkanie z ratownikami medycznymi

          • W dniu 05.11.2025 r. nasze przedszkolaki odwiedzili ratownicy medyczni z Pogotowia Ratunkowego w Legnicy – Zespół Ratownictwa Medycznego w Złotoryi. Panowie Piotr i Mariusz przedstawili na czym polega zawód ratownika medycznego. Panowie przywieźli również przedszkolakom do pokazania kamizelkę taktyczną ratownika wraz z wyposażeniem oraz fantomy do resuscytacji. Nasze przedszkolaki mogły zajrzeć w kieszenie kamizelki, gdzie znalazły latarkę, nożyczki, narzędzia, bandaże, weflony, plastry, koc termiczny i wiele innych rzeczy potrzebnych do ratowania życia lub zdrowia. Przeprowadzili również zajęcia z przedszkolakami pt. ”Ratujemy misia”, pokazali jak przeprowadzić reanimację na fantomach, a później dzieci trenowały to na swoich misiach. Na koniec zajęć każdy mógł spróbować opatrzyć rany swojego misia, a także założyć kamizelkę ratowniczą.

            10

          • Dzień Dyni

          • Dzień Dyni w naszym przedszkolu odbył się 31.10.2025 r. Była to okazja aby nasze przedszkolaki ubrały się na pomarańczowo i przyniosły różne dynie. Dzieci poznały cykl rozwoju dyni i elementy z jakich się składa. Dzieci uczestniczyły również w dyniowych zabawach ruchowych, w zajęciach plastycznych i sensorycznych związanych z dynią.

            12

          • Dzień drzewa

          • Dzień drzewa w naszym przedszkolu odbył się 10.10.2025 r. przedszkolaki wzięły udział w zajęciach obrazujących budowę i znaczenie drzew. Dzieci wykonały różne prace plastyczne związane z jesiennymi drzewami oraz wybrały się na spacer w celu obserwacji drzew. Zajęcia te miały na celu kształtowanie świadomości ekologicznej i poczucia odpowiedzialności za przyrodę od najmłodszych lat.

          • Akcja „Bądź bezpieczny na drodze”

          • W październiku w naszej szkole odbyła się akcja „Bądź bezpieczny na drodze”, której celem było przypomnienie uczniom, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych i dbanie o bezpieczeństwo podczas poruszania się po drogach.

            Dnia 5 października chętni uczniowie przyszli do szkoły wyposażeni w różnego rodzaju odblaski – opaski, kamizelki, breloki i inne elementy zwiększające widoczność po zmroku. Dzięki temu pokazali, że bezpieczeństwo jest dla nich ważne i dali dobry przykład swoim rówieśnikom.

            Szczególną inicjatywą wykazali się uczniowie klasy 5, którzy przygotowali kolorowe i pomysłowe plakaty z chwytliwymi rymami i hasłami zachęcającymi do noszenia odblasków. Ich prace zostały zaprezentowane na szkolnym korytarzu i spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów oraz nauczycieli.

            Noszenie odblasków to prosty sposób, by zwiększyć swoje bezpieczeństwo – nawet niewielki element może sprawić, że pieszy będzie widoczny dla kierowcy z dużo większej odległości. Akcja przypomniała wszystkim, że bezpieczeństwo na drodze zaczyna się od bycia widocznym!

          • Zajęcia z piłki siatkowej

          • Międzyszkolny Uczniowski Klub Sportowy „Gwarek Wilków” istniejący od 2012 roku oprócz zajęć na basenie prowadzi zajęcia na sali gimnastycznej naszej szkoły z zakresu piłki siatkowej. Zajęcia te trwające przez cały rok szkolny prowadzone są 2 razy w tygodniu i co roku cieszą się dużym powodzeniem. Dla najwytrwalszych dziewcząt istnieje możliwość kontynuowania przygody z siatkówką w grupie już bardziej zaawansowanej bowiem w Złotoryi prowadzone są zajęcia z piłki siatkowej dziewcząt na salach ZSZ i LO. I z takiej oferty skorzystało kilka naszych wychowanek- obecnie uczennic klasy 8, które również w szkole ponadpodstawowej- jak tylko będą miały chęć, będą mogły trenować tę piękną dyscyplinę sportu.

          • Konkurs plastyczny o tematyce religijnej „Mój różaniec"

          • W miesiącu październiku ogłoszony został konkurs plastyczny o tematyce religijnej „Mój różaniec”.

            Konkurs adresowany był dla uczniów klasy III Szkoły Podstawowej.

            Zadaniem uczniów było przygotowanie różańca w formie przestrzennej z dowolnie wybranych materiałów plastycznych, pasmanteryjnych czy tzw. darów natury (dzikiej róży, kasztanów, ziaren kawy, łupin orzechów) lub innych (pomponów,  śrubek, nakrętek, kuleczek lepionych z gliny itp.)

            Z wykonanych prac przygotowałam wystawę, a wysiłki wszystkich uczniów zostały nagrodzone oceną celującą. W tym roku prace konkursowe przygotowało 12 uczniów.

            Jury konkursowe oceniało prace według następujących kryteriów:

            - zgodność pracy z budową różańca

            - wrażenia artystyczne, oryginalność pomysłu

            - dobór wykorzystanych materiałów

            - wkład pracy dziecka

            - estetyka pracy

            Wszystkie różańce wzbudzały podziw uczniów i nauczycieli. Jednak komisja konkursowa wyróżnić mogła jedynie najpiękniejsze prace.

            Młodym artystom: Adasiowi, Marysi, Hani i Kacprowi serdecznie gratulujemy.

            Gracjana Kapsa

          • 1 Listopada - Uroczystość Wszystkich Świętych.

          • ~ Pierwszego listopada obchodzimy Uroczystość Wszystkich Świętych.

            W kościele katolickim jest jednym z najbardziej radosnych świąt. Wspominamy wówczas kanonizowanych, co do świętości których mamy pewność, ale też wszystkich świętych, których nie znamy z imienia. Uroczystość ta przypomina nam o powołaniu każdego człowieka do świętości.  Z tej okazji szczególną uwagę poświęcamy naszym bliskim zmarłym.

            ~ Drugiego listopada obchodzimy Wspomnienie Wszystkich Zmarłych.

            Jest to Dzień Zaduszny, ponieważ w kościołach, kaplicach i na cmentarzach modlimy się za dusze bliskich zmarłych, ofiarujemy wypominki i odpusty. Tradycją w tych dniach jest odwiedzanie cmentarzy, modlitwa nad grobami, zapalanie zniczy i stawianie kwiatów na pomnikach. Czynimy to, bo pragniemy wyrazić wdzięczność i szacunek zmarłym. 

            Przekazywanie wartości

            Zachowywanie powyższych zwyczajów, wspominanie osób, które odeszły, opowiadanie o ich losach, pozwala młodszym pokoleniom zrozumieć swoje miejsce w historii rodziny, odkryć podobieństwa osobiste, powiązania i wartości rodzinne, tożsamość kulturową.

            Szacunek oddawany przodkom, refleksje nad przemijaniem pomaga nam uczyć młode pokolenia doceniać trwające życie i wykorzystywać czas jaki dany jest człowiekowi przeżyć na tej ziemi.

            O czym pamiętać?

            1. Zachowaj ciszę

            Cmentarz, kościół to miejsce modlitwy. Należy unikać głośnych rozmów, śmiechu, aby nie przeszkadzać innym.

            1. Szanuj groby

            Nie stawaj i nie siadaj na nagrobkach, nie dotykaj przedmiotów: zniczy, kwiatów pozostawionych przez innych.

            1. Uważaj gdzie stawiasz kroki

            Należy chodzić wyłącznie po wyznaczonych ścieżkach.

            1. Nie biegaj

            Cmentarz nie jest miejscem do zabawy, należy zachować powagę i szacunek dla zmarłych i ich rodzin.

            1. Dbaj o porządek

            Upewnij się, że nie zostawiłeś śmieci, zapałek, zużytych wkładów, kwiatów. Odpady wyrzuć do specjalnych pojemników.

            1. Dbaj o swoje bezpieczeństwo

            Uważaj na siebie, na cmentarzu łatwo się zgubić, trzymaj się blisko rodziny, unikaj kontaktów z obcymi, uważaj na kieszonkowców.

            W drodze na cmentarz korzystaj z chodnika i przejść dla pieszych.

            Zachowaj ostrożność na parkingu, to najbardziej niebezpieczne miejsce dla dzieci i osób niskiego wzrostu. Kierowcy mogą cię nie zauważyć.

             

          • Wycieczki uczniów klasy trzeciej do Zamku Czocha i Pławnej w dniu 23.10 2025r.

          • Nasza wycieczka rozpoczęła się o 7.30 rano. Po dotarciu do celu, udaliśmy się do malowniczo położonego nad Zalewem Leśniańskim Zamku Czocha. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od  spaceru po dziedzińcu, po czym wzięliśmy udział w zwiedzaniu z przewodnikiem. udział w interaktywnej "żywej lekcji historii".

            Zamek Czocha, jeden z najbardziej tajemniczych zamków na Dolnym Śląsku, wywarł na nas ogromne wrażenie, zwłaszcza dzięki możliwości uczestniczenia w "żywej lekcji historii", czyli aktywnym poznawaniu dziejów średniowiecza. W ramach zajęć mogliśmy wcielić się w role postaci historycznych, przymierzając repliki strojów, posłuchać legend oraz obejrzeć inscenizacje historyczne.

            Niezapomnianym punktem zwiedzania była Multimedialna Sala Tortur. Wchodząc do niej, przenieśliśmy się w mroczny świat średniowiecznych praktyk. Dzięki interaktywnym elementom ekspozycji mogliśmy: poznać tajniki pracy dawnego kata, zobaczyć repliki narzędzi tortur i dowiedzieć się, do czego służyły oraz poznać historie związane z więzieniem czarownic. 

            Po opuszczeniu zamku udaliśmy się do Pławnej Dolnej, która okazała się miejscem niezwykle oryginalnym i artystycznym. Wieś jest siedzibą artysty Dariusza Milińskiego. W ramach naszej wizyty wzięliśmy udział w niezwykłych warsztatach litografii. Poznaliśmy historię i tajniki tej techniki graficznej, wynalezionej pod koniec XVIII

            Oprócz warsztatów, mieliśmy okazję podziwiać inne atrakcje Pławnej, takie jak Zamek Śląskich Legend oraz Gród Rycerski z Koniem Trojańskim. Największe wrażenie wywarła na nas jednak Arka Noego. Ta monumentalna budowla  jest repliką biblijnego statku. Pełni funkcję muzeum sztuki sakralnej oraz ludowej.

            Wycieczka dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń.

            Dzięki "żywej lekcji historii" na Zamku Czocha średniowiecze ożyło, a warsztaty litografii w Pławnej umożliwiły nam bezpośrednie zetknięcie się ze sztuką i rzemiosłem. Połączenie średniowiecznej warowni z bajkową, artystyczną krainą i praktycznymi zajęciami sprawiło, że wyjazd był nie tylko pouczający, ale i pełen magii oraz kreatywnych doświadczeń.

            ***Zadanie dofinansowano ze środków budżetu Samorządu   Województwa Dolnośląskiego

          • ISKRY NIEPODLEGŁEJ

          • ISKRY NIEPODLEGŁEJ to widowisko Instytutu Adama Mickiewicza o wybitnych Polkach i Polakach, którzy zmieniali świat. Umieszczono je w specjalnie zaprojektowanej naczepie ekspozycyjnej, dzięki czemu może ono podróżować po Polsce. Kosmiczny design, cyfrowa opowieść i elementy interaktywne dostępne były dla mieszkańców naszego terenu 16-18.10.2025. Również nasza szkoła przyjęła zaproszenie do uczestnictwa w tym nietypowym wydarzeniu a na spotkanie z historią pojechali uczniowie klas 7.

            Nowoczesne technologie połączono z faktami i postaciami historycznymi, by stworzyć opowieść o niepodległości Polski przez pryzmat postaci, których sukcesy odnoszone w różnych dziedzinach życia mogą być inspiracją dla każdego. Instytut Adama Mickiewicza zadbał o pokazanie bohaterów z różnych dziedzin życia tworzących naszą codzienność: techniki, medycyny, nauki, pracy społecznej, kultury, eksploracji świata i kosmosu, sportu.

            Zadbano o szczegóły przy wypracowywaniu formuły mobilnego spektaklu projektując rozwiązania takie jak mobilny ekran transparentny, wykreowane przez AI obrazy na backlightach, czy konstrukcja narratora opowieści — cyfrowego bytu. Doświadczenie wizyty wspiera aplikacja z rozszerzoną rzeczywistością, która pozwala lepiej poznać świat ISKIER NIEPODLEGŁEJ do bezpłatnego pobrania na telefon.

            Do opracowania wykorzystano zdjęcie oraz wiadomości znajdujących się na stronie https://iskryniepodleglej.pl/