Po długiej przerwie spotkaliśmy się ponownie podczas obchodów Świąt Bożego Narodzenia w naszej szkole.

W tym roku uczniowie z klasy IV a i IV b zaprezentowali znany w Polsce i od wieków pielęgnowany obrzęd ludowy tak zwanych „kolędników”. Kolędnicy odwiedzają domy i wspólnie z gospodarzami śpiewają kolędy. Ich wizyta ma przynieść szczęście i powodzenie w nadchodzącym nowym roku. Kolędnicy urozmaicają swoje występy niemal teatralnymi przedstawieniami zwanymi „ HERODAMI”.

Są to historie opowiadające o ewangelicznej rzezi niewiniątek i śmierci króla Heroda. Obok Heroda w dramacie występuje anioł i diabeł, którzy obrazują walkę dobra ze złem. W finale przedstawienia Herod skazany jest na śmierć, a diabeł przejmuje jego duszę.

Kolędowanie to jedna z najstarszych w Europie i Polsce tradycji Świąt Bożego Narodzenia. Chcemy  i my sobie o niej przypominać i nadal ją kultywować.

Po przedstawieniu uczniowie wspólnie z nauczycielami i pracownikami szkoły śpiewali kolędy i pastorałki, które wprowadziły nas w świąteczny nastój i podkreśliły to, co w tych świętach jest najważniejsze – NARODZINY ZBAWICIELA dzieciątka Jezus. 

Obchody Bożego Narodzenia w szkole zakończyliśmy wspólnym tańcem ku czci Świętego Mikołaja, który uczy nas dzielić się z innymi tym, co mamy, który "przynosi nam nadzieję, by z wiarą patrzeć w dal..." i mówi nam, że miłość to największy dar.

Życzymy wszystkim, aby tej MIŁOŚCI nikomu nie zabrakło ani na Święta, ani w całym nadchodzącym Nowym Roku.

Gracjana Kapsa

25 listopada 2021 roku uczniowie klas trzecich uczestniczyli w zajęciach  pn. Komiksowe Warsztaty Rysunkowe dla Dzieci.

    Warsztaty miały na celu  zapoznanie uczniów z zasadami i technikami tworzenia komiksów jako krótkiej formy obrazkowej.

    W pierwszej części zajęć uczniowie zostali wprowadzeni w teoretyczne tajniki powstawania komiksu oraz zapoznali się z technikami artystycznymi, które można stosować podczas wykonywania historii obrazkowych. Dowiedzieli się również, o  najważniejszych elementach składowych  komiksu, a więc planszach, marginesach, dymkach i kadrach.

Podczas spotkania omówione zostały również typowe pojęcia związane z komiksem m.in. liternictwo, czyli formy tekstu stosowane do podkreślenia treści, jakie chcemy przekazać w naszej historii, podstawy projektowania postaci oraz komplementarność tekstu i ilustracji w komiksie.

     Uczniowie poznali jedną z najważniejszych zasad, która mówi o tym, że tekst i obraz w komiksie tworzą nierozerwalną całość i powinny wzajemnie się uzupełniać.

     W drugiej części-typowo praktycznej  samodzielnie tworzyli krótką formę komiksową w oparciu o wcześniej wymyśloną historię. Stosowali  zasady kompozycji w komiksie, dzieląc planszę na kadry i kolejność czytania. Utrwalali środki wyrazu, które przydają się podczas rysowania i komponowali dymki w kadrze. Dowiedzieli się również, kiedy i w jaki sposób  ukazać postać w kadrze.

    Warsztaty z komiksem i rysunkiem cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy w skupieniu słuchali i wykonywali polecenia prowadzącego, a na koniec z entuzjazmem tworzyli własne historie.

18-go listopada obchodzimy Dzień Myszki Miki. Jest to jedna z najbardziej rozpoznawalnych bajkowych  postaci. Wymyślił ją Wold Didney, gdy pewnego dnia mała myszka wskoczyła mu na biurko. Od tego momentu stała się inspiracją do powstania licznych kreskówek z jej udziałem. Dzieci  polubiły małą bohaterkę. Dzień  jej urodzin przebiegał w radosnej atmosferze. Zabawy przy piosenkach z bajek, tematyczne prace plastyczne i wspólne zdjęcia  przyniosły dzieciom wiele  radości.

Każde dziecko ma swojego ulubionego misia. W tym dniu gościły w przedszkolu  rożnego rodzaju przytulanki. Duże, małe, kolorowe i białe, wszystkie  wyjątkowe.

Dzięki prezentacji multimedialnej dzieci  dowiedziały się, że prawdziwe misie można spotkać w górach.  Co prawda wyglądem przypominają  naszych pluszowych przyjaciół, ale czasami potrafią być naprawdę groźne

Choć realizacja zadania „Zajęcia sportowe dla dzieci” kończy się z dniem 30.12.2021 to już dziś sala nasza i basen w Jaworze opustoszał- zajęcia sportowe dobiegły końca. W ramach powierzonych nam przez Urząd Gminy Złotoryja środków finansowych zrealizowaliśmy dwa zadania:

1. Naukę i doskonalenie pływania  grupy młodszej pod opieką pani L. Haby i J. Bystrzyńskiej, zajęcia odbywały się co środę od otwarcia basenów dla grup szkoleniowych po feriach zimowych 2021 do ubiegłego tygodnia.

Doskonalenie pływania grupy starszej pod opieką pani J. Choczaj i pana P. Choczaj, zajęcia odbywały się co piątek od otwarcia basenów dla grup szkoleniowych po feriach zimowych 2021 do ubiegłego tygodnia.

W zajęciach uczestniczyło ok. 40 dzieci w każdym tygodniu a zajęcia prowadzone były na krytej pływalni „Słowianka” w Jaworze przez wykwalifikowanych instruktorów pływania za Szkoły pływania „Na fali”, z którymi Klub nasz współpracuje od wielu lat.

2. Szkolenie w zakresie piłki siatkowej prowadzone na sali gimnastycznej dwa razy w tygodniu przez p. M. Bierutę.

Dzisiejszy dzień tj. 20.12.2021 kończy realizację zadania powierzonego nam przez Ministerstwo Sportu pn. „Upowszechnianie sportów zimowych”. W ramach pozyskanych przez MUKS „Gwarek Wilków” funduszy zrealizowaliśmy 484 osobogodziny na lodowisku w Świdnicy oraz 30 godzin sportowych zajęć rozwijających na sali gimnastycznej. Uczestnikami zajęć były dzieci i młodzież klas 4-8 naszej szkoły. Zajęcia cieszyły się dużym powodzeniem.

16 grudnia 2021 r. klasy V przeprowadziły uroczyste przyjęcie klas IV do grupy ŻAKÓW.

       W pierwszej części uczniowie klas IV za pomocą plakatów, haseł i wierszyków zaprezentowali swoją społeczność.

       Piątoklasiści sprawdzili swoich młodszych kolegów i koleżanki z wiedzy o swojej szkole oraz znajomości nauczycieli i wychowawców. Uczniowie mieli  do wykonania portret wychowawcy klasy, który potem wręczyli swoim paniom. Następnie zostali poddani próbie ,,integracja”, w ramach której układali literki z wszystkich uczniów swojej klasy.

     Świeżo upieczeni ŻACY otrzymali medal ,,Żaka” oraz złożyli podpis na plakacie ,, JESTEM ŻAKIEM”.

Na przełomie września i października po raz pierwszy w tym roku szkolnym w oddziałach przedszkolnych odbył się konkurs plastyczny, którego tytuł brzmiał „Polskie legendy”. W konkursie wzięło udział 20 dzieci. Jury wyróżniło 8 prac. W szczególności oceniana była samodzielność oraz estetyka i pomysłowość. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz upominki.

GRATULUJEMY ! i zapraszamy do wzięcia udziału w następnych konkursach

22 listopada w najmłodszej grupie przedszkolaków dzieci świętowały „Dzień Kredki”.

    Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla małego dziecka, uczy bowiem twórczego myślenia. Za pomocą kredek najmłodsi mogą wyrazić swoje myśli, uczucia i marzenia.

     To właśnie z tej okazji w tym dniu odbyły się zabawy
z kredkami w roli głównej. Przedszkolaki układały je pod względem wielkości i przeliczały, a potem wspólnie bawiliśmy się przy piosence „Kolorowe kredki”.

    Za udział w zabawach z okazji „Dnia Kredki” dzieci otrzymały okolicznościowe dyplomy, korony i medale

    Był to bardzo wesoły i kolorowy dzień!

     W dniu 25 listopada przedszkolaki z najmłodszej grupy uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia.

    Okazuje się, że mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie w ogóle nie przemija.

    Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim małym lub dużym przyjacielem – Misiem. Przybyły do nas zatem misie małe, średnie i bardzo duże. Misie białe, brązowe, żółte a nawet różowe. A każdy był piękny i wyjątkowy.

    Uroczysty dzień rozpoczął się od układania przyniesionych pluszaków w „Krainie Pluszowego Misia”. Następnie przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie, poznały historię święta, wspólnie recytowały wiersze o misiach i bawiły się przy piosenkach o misiach.

    Z okazji misiowego święta przygotowano dla dzieci wiele atrakcji, m.in. zabawy ruchowe, plastyczne, misiowe tańce, opaski i dyplomy.

Ten dzień w przedszkolu pełen był uśmiechu oraz wspólnej zabawy, jednak najwięcej radości sprawił dzieciom sam fakt zaprezentowania swojego misia kolegom i możliwość zabawy z ukochanym pluszakiem.

    Miś jest bardzo ważny dla każdego dziecka. Można go przytulić, a nawet zwierzyć mu się z sekretów. Mamy nadzieję, że to wielkie misiowe przyjęcie zostanie we wspomnieniach dzieci na długi czas.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF
20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to święto, które jednoczy wszystkie dzieci na świecie. W 1989 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych przyjęła uniwersalny dokument, gwarantujący wszystkim dzieciom na świecie ich prawa. Chronią one dzieci, ale i wspierają je w prawidłowym rozwoju. Znajomość praw pozwala najmłodszym uchronić się przed różnymi niebezpieczeństwami. Z drugiej strony daje im możliwość aktywnego uczestniczenia w procesach podejmowania decyzji, które ich dotyczą. Rolą dorosłych jest nie tylko dbanie o to, aby prawa dziecka były przestrzegane, ale także szerzenie wiedzy o prawach dziecka, w tym edukowanie dzieci. UNICEF w swoich działaniach zwraca uwagę na te kwestie i inicjuje różne projekty, których celem jest upowszechnienie wiedzy o prawach dziecka.  To również okazja, aby zwrócić wszystkich uwagę na trudną sytuację dzieci w różnych zakątkach świata, gdzie prawa są łamane, bądź nie są przestrzegane.
W tym roku Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka  wypadł w sobotę, dlatego w naszej szkole był obchodzony w piątek 19 listopada.  Z tej okazji wychowawcy oddziałów przedszkolnych i klas I - V przybliżyli uczniom tematykę związaną z Konwencją o prawach dziecka. Były prezentacje, filmy, pogadanki, prace plastyczne i zabawy dydaktyczne. W ramach solidarności z wszystkimi dziećmi na całym świecie nasza społeczność szkolna tego dnia ubrała się na niebiesko.
Część tego tekstu została zaczerpnięta ze strony:
https://unicef.pl/wspolpraca/wspolpraca-z-placowkami-edukacyjnymi/akcje-edukacyjne/miedzynarodowy-dzien-praw-dziecka-z-unicef-2021
 
Koordynator:
Mirosława Słowik

DROGI RODZICU!

Jeżeli zauważasz u swojego dziecka:

• problemy  w nauce;
• problemy z koncentracją i pamięcią;
• słabą komunikację, zaburzenia relacji społecznych z otoczeniem;
• małą odporność na stres, tremę w sytuacjach szkolnych, obniżoną samoocenę;
• nadpobudliwość psychoruchową;
• silne zmęczenie;
• brak motywacji;
• lęki, fobie, zaburzenia snu;
• impulsywność, agresję;

lub chcesz doskonalić umiejętności swojego dziecka w ramach rozwijania uzdolnień i potencjału edukacyjnego

ZGŁOŚ DZIECKO DO SZKOŁY NA TRENING BIOFEEDBACK!

EEG Biofeedback to skuteczna i bezpieczna metoda terapeutyczna usprawniająca funkcjonowanie mózgu. Metoda ta powstała w latach 60-tych ubiegłego wieku, w ośrodku szkoleniowym NASA. Była ona wykorzystywana podczas szkolenia pilotów i astronautów, a uznano ją za czynnik eliminujący negatywny wpływ stresu na ich psychikę i jakość wykonywania zadań. 

Treningi mają atrakcyjną formę gier komputerowych, w które dziecko gra tylko i wyłącznie za pomocą własnych myśli. Ćwiczenia dostosowane są do wieku i możliwości dziecka, mają charakter pozasłowny.

Osoba trenująca ma podłączone do powierzchni głowy /za pomocą pasty/ 4 elektrody  przekazujące sygnały z mózgu do monitora terapeuty, gdzie widoczne są w postaci poszczególnych pasm fal mózgowych. Na swoim monitorze trenujący widzi te sygnały w postaci wideogry. Stara się spełnić założenia gry wyłącznie siłą woli, poprzez własne myśli, bez użycia klawiatury czy myszki, np. stara się utrzymać dużą szybkość jadącego samochodu, jechać prawą stroną drogi, przy dobrej widoczności. Przez cały czas otrzymuje informację zwrotną o swoim stanie – gra się udaje, otrzymuje punkty kiedy wzrasta aktywność mózgu w pożądanym paśmie częstotliwości. Kiedy wzrasta aktywność w paśmie niepożądanym – nie dostaje punktów, gra się nie udaje. W ten sposób trenujący wie, kiedy jest dobrze skoncentrowany a kiedy nie jest. Jego mózg uczy się wytwarzania nowych fal mózgowych.

Rodzicu, jeśli chcesz, aby Twoje dziecko brało udział w treningach usprawniających jego naukę i pracę, zachęcamy do przygotowania następujących dokumentów:

- uzyskaniu zaświadczenie od lekarza neurologa o braku przeciwwskazań do terapii;

- wypełnieniu karty zgłoszenia oraz zapoznaniu się z regulaminem Biofeedback;

Szczegółowych informacji udziela  pedagog prowadzący  - Mirosława Słowik, trener EEG Biofeedback I stopnia.

Dnia 26 listopada 2021 r. w naszej szkole odbyło się pasowanie i ślubowanie uczniów klasy pierwszej. Ze względu na restrykcje sanitarne w uroczystości wzięli udział tylko rodzice dzieci, dyrekcja szkoły, przewodnicząca rady Rodziców p. Sylwia Marzec oraz wójt Gminy Złotoryja p. Jan Tymczyszyn.

Pasowanie piórem pierwszaków  dokonała dyrektor szkoły p. Bożena Buzała,  natomiast  wicedyrektor  p. Mirosława Słowik wręczyła uczniom legitymacje szkolne.

Pierwszaki przygotowały piękny program artystyczny, który zapadnie wszystkim w pamięci na długo.

Wójt gminy p. Jan Tymczyszyn obdarował ślubujących słodkimi upominkami. Rodzice wręczyli swoim pociechom pamiątkowe prezenty.

Pierwszaki obiecali, że nie złamią złożonej obietnicy i postarają się być wzorowymi uczniami.

Czytaj więcej...

List Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka oraz Ministra Zdrowia Adama Niedzielskiego dotyczący szczepień dzieci w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19

Po raz drugi prawie 120 osobowa grupa uczniów klas 4-5, 7-8 uczestniczyła w zajęciach na lodowisku w Świdnicy. Wyjazd zorganizowany był dzięki środkom finansowym pozyskanym z Ministerstwa Sportu przez MUKS „Gwarek Wilków” w ramach środków Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów pn. "Zajęcia sportowe ukierunkowane na upowszechnianie sportów zimowych". Dodatkowym wsparciem naszej działalności są środki pozyskane od Mine Master, które również zostały spożytkowane podczas dzisiejszego wyjazdu.

Konkurs plastyczny „MAŁY PATRIOTA”, który odbył się w grupach wychowania przedszkolnego miał na celu wzbudzanie u dzieci postawy patriotycznej oraz szacunku do symboli narodowych.

Dzieci wykazały się wielką wyobraźnią, a pięknie wykonane biało-czerwone dzieła były miłym akcentem w czasie obchodów ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI.

Komisja konkursowa wyróżniła 6 z 25 prac biorących udział w konkursie.

GRATULUJEMY.

Z przyjemnością ogłaszamy, iż projekt ze SP im.S.Staszica w Wilkowie-Osiedlu autorstwa pani Edyty Ewertowskiej otrzymał po raz kolejny grant w V edycji programu Edukacja Inspiracja.

Spośród zgłoszonych 300 projektów – zaakceptowano 40, a wśród nich i NASZ! To już kolejny sukces i możliwość współpracy z Fundacja EFC i Szkołą z Klasą.

Jak co roku, w miesiącu październiku uczniowie klas III szkoły podstawowej wzięli udział w konkursie: "Mój różaniec". W tym roku prace konkursowe przygotowało 17 uczniów. Komisja konkursowa wyróżniła wysiłki 6 uczniów. Nagrodzone różańce to prace:

Wojciecha Kipibidy, Małgorzaty Wytrykusz i Błażeja Dudy, Piotra Dubowskiego, Kacpra Golemy i Igora Grubby.

Serdecznie gratuluję i dziękuję za piękne, pomysłowe prace.

Gracjana Kapsa