Aktualności

          • Wyżywienie

          • Uwaga !

             

            Informujemy , iż wyżywienie w Szkole Podstawowej im. S. Staszica w Wilkowie – Osiedlu rozpoczyna się od 14 września2026r.

            warunkiem korzystania z wyżywienia jest wypełniona i dostarczona deklaracja do dnia  4 września 2026r.

            (deklaracje można pobrać u Intendenta lub ze strony szkoły. )

            Deklaracje niezłożone w  wyznaczonym terminie uniemożliwiają

            korzystania z wyżywienia we wrześniu.

             

            Powiatowy Bank Spółdzielczy w Złotoryi  

            Nr konta 20 8658 0009 0000 3229 2000 0050

             

            deklaracje wyżywienie

            Klauzula informacyjna dotycząca przetwarzania danych osobowych

             

          • Basen

          • 🏊‍♂️ Uwaga!

            Basen kąpielowy przy Szkole Podstawowej im. S. Staszicaw Wilkowie–Osiedlu

            🗓️ Czynny w terminie: 1 lipca 2026 r. – 23 sierpnia 2026 r.

            Godziny otwarcia: 11:00 – 18:30

             

            💰 Cennik

            • 👶  Dzieci do lat 3bezpłatnie (opiekun – 10 zł)
            • 👨‍👩‍👧 Dorośli (w tym młodzież ucząca się, studenci, emeryci i renciści)10 zł
            • 🧒  Dzieci5 zł
          • Ciąg dalszy „Tygodnia dla bezpieczeństwa”

          • W ramach „Tygodnia dla bezpieczeństwa” naszą szkołę odwiedzili druhowie Maciej Haba oraz Adrian Sojka z OSP Prusice Opis: 🚒Opis: 👨‍🚒

            Goście przedstawili przedszkolakom oraz uczniom klas I–III specyfikę swojej pracy, zaprezentowali sprzęt znajdujący się w wozie bojowym oraz przekazali bezcenną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa. Opis: 🧯Opis: 🚨Przypomnieli również, kiedy należy korzystać z numeru alarmowego 112. Opis: ☎️

            Kulminacyjnym punktem spotkania był pokaz użycia węża strażackiego. Opis: 💦Opis: 🚒Dzieci pod okiem profesjonalistów mogły spróbować „gasić pożar”, celując strumieniem wody do wyznaczonego celu. Opis: 🎯Opis: 💧

            Przy tak sprzyjającej pogodzie druhowie zaserwowali dzieciom wodny prysznic, który wywołał ogromną radość i mnóstwo uśmiechów! Opis: 😄Opis: 🌞Opis: 💦Dziękujemy za wizytę, cenną lekcję bezpieczeństwa oraz niezapomniane emocje! Opis: 👏Opis: 🚒Opis: ❤️

          • Szkolny Dzień Przeciwko Przemocy Rówieśniczej - Laboratoria Przyszłości

          • To już szkolna tradycja Opis: 🙌

            Jak co roku, w czerwcowych promieniach słońca, Opis: ☀️Opis: ☀️Opis: ☀️przy wsparciu Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych Gmina Złotoryja Opis: 🫶odbył się

            Opis: ⛔️Opis: ⛔️Opis: ⛔️Szkolny Dzień Przeciwko Przemocy Rówieśniczej Opis: ⛔️Opis: ⛔️Opis: ⛔️

            W ramach wydarzenia uczniowie klas 4–8 wzięli udział w turnieju wiedzy poświęconym budowaniu życzliwych relacji, wzajemnemu szacunkowi oraz sposobom reagowania na przemoc rówieśnicząOpis: 💪 Opis: 🙌Opis: 👊

            Emocji, dobrej energii i zdrowej rywalizacji nie brakowało Opis: 🥰

            Choć poziom rywalizacji był niezwykle wyrównany, w turnieju zwyciężyli uczniowie klas 8 Opis: 👏Opis: 👏Opis: 👏

            Piękna pogoda sprzyjała wspólnej zabawie i integracji, a całe wydarzenie zostało udokumentowane przy wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach programu #LaboratoriaPrzyszlosci Opis: 📷Opis: 📷Opis: 📷Tym razem był to aparat Canon EOS M50 Mark II .

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz wspólne tworzenie atmosfery bezpieczeństwa i wzajemnego wsparcia w naszej szkole Opis: 😊

             

          • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego za nami!

          • W naszej szkole odbył się Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV–VI oraz klasy VII–VIII.

            Uczestnicy zmierzyli się z zadaniami sprawdzającymi znajomość słownictwa, gramatyki, funkcji językowych oraz wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych. Konkurs wymagał nie tylko wiedzy, ale także spostrzegawczości i umiejętności praktycznego wykorzystania języka angielskiego.

            Cieszymy się z tak dużego zainteresowania i zaangażowania uczniów. Wszyscy uczestnicy wykazali się świetnym przygotowaniem i ogromną motywacją do rozwijania swoich umiejętności językowych.

            Rywalizacja była bardzo wyrównana, o czym najlepiej świadczą osiągnięte wyniki oraz liczne miejsca ex aequo. Uczniowie pokazali wysoki poziom znajomości języka angielskiego, a o końcowej klasyfikacji często decydowały pojedyncze punkty.

            Wyniki konkursu:

            Kategoria: klasy IV–VI

            I miejsce: Pola Warzecha kl. VII miejsce: Piotr Zaremba kl. VIII miejsce: Amelia Kaczmarek kl. VIIII miejsce: Olimpia Miksza kl. V

            Kategoria: klasy VII–VIII

            I miejsce: Maja Śliwińska kl. VIII aII miejsce: Maciej Horbacz kl. VIII bII miejsce: Maciej Papaj kl. VIII aII miejsce: Jakub Jaśkowski kl. VII bIII miejsce: Dominika Maciejewska kl. VIII a

            Laureaci otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz atrakcyjne nagrody, które wręczyła pani dyrektor Bożena Buzała.

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka angielskiego.

            Nauka języków obcych otwiera drzwi do świata – ułatwia podróżowanie, poznawanie nowych kultur, nawiązywanie międzynarodowych przyjaźni oraz daje większe możliwości edukacyjne i zawodowe w przyszłości. Zachęcamy wszystkich uczniów, aby jak najlepiej wykorzystywali czas nauki języków w szkole, rozwijali swoje umiejętności i czerpali z tych lekcji jak najwięcej. To inwestycja, która z pewnością zaprocentuje w przyszłości.

          • Konkurs plastyczny „Pani Lato oczami dziecka”

          • W naszym przedszkolu odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Pani Lato oczami dziecka”. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz talentów artystycznych dzieci poprzez przedstawienie ich własnej wizji najpiękniejszej pory roku – lata.

            Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Wzięło w nim udział 27 dzieci, które przygotowały wyjątkowe i pełne kolorów prace. Każda z nich ukazywała lato w niepowtarzalny sposób – poprzez słoneczne krajobrazy, kwiaty, wakacyjne przygody oraz radosne chwile spędzane na świeżym powietrzu.

            Komisja konkursowa z ogromnym zainteresowaniem obejrzała wszystkie prace. Ze względu na wysoki poziom wykonania, pomysłowość oraz zaangażowanie uczestników, podjęto decyzję, że wszystkie dzieci zostaną nagrodzone. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom oraz upominek w podziękowaniu za udział i włożony wysiłek.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział w konkursie. Jesteśmy dumniz kreatywności naszych młodych artystów i życzymy im dalszych sukcesów oraz nieustającej radościz rozwijania swoich pasji.

          • Dzień Taty

          • 23 czerwca obchodzimy w Polsce Dzień Taty!

            To wyjątkowe święto jest okazją do podziękowania wszystkim Tatom za ich miłość, troskę, wsparcie i wspólnie spędzony czas.

            Skąd się wziął Dzień Taty?

            Pierwsze obchody Dnia Ojca odbyły się w 1910 roku w Stanach Zjednoczonych. Pomysłodawczynią święta była Sonora Smart Dodd, która chciała uhonorować swojego tatę samotnie wychowującego sześcioro dzieci.

            Kiedy świętuje się Dzień Taty na świecie?

            Polska – 23 czerwca

            USA – trzecia niedziela czerwca

            Wielka Brytania – trzecia niedziela czerwca

            Niemcy – święto obchodzone jest w maju, w dniu Wniebowstąpienia Pańskiego

            Włochy – 19 marca, w dzień św. Józefa

            „Tata” w różnych językach:

            angielski – Dad lub Daddy

            niemiecki – Papa

            francuski – Papa

            hiszpański – Papá

            włoski – Papà

            ukraiński – Тато (Tato)

            Ciekawostka:

            Słowa oznaczające tatę są bardzo podobne w wielu językach świata. Naukowcy uważają, że wynika to z faktu, iż małe dzieci bardzo wcześnie uczą się wymawiać dźwięki „p” i „t”.

            Wszystkim Tatom składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, radości, spełnienia marzeń oraz wielu powodów do dumy ze swoich dzieci. Dziękujemy, że jesteście!

          • Energia w ruchu – obliczenia i wizualizacja - projekt interdyscypinarny

          • W dniach 8–19 czerwca uczniowie wzięli udział w realizacji projektu edukacyjnego pt. „Energia w ruchu – obliczenia i wizualizacja”, który łączył treści z zakresu fizyki, matematyki oraz informatyki. Celem przedsięwzięcia było nie tylko utrwalenie wiedzy dotyczącej energii kinetycznej i potencjalnej, ale także rozwijanie praktycznych umiejętności obliczeniowych, analitycznych oraz cyfrowych.

            Praca nad projektem przebiegała etapowo. Na początku uczniowie zapoznali się z podstawowymi pojęciami związanymi z energią oraz poznali wzory pozwalające na jej obliczanie. Następnie, pracując w zespołach, dokonywali obliczeń dla wybranych obiektów, uwzględniając ich masę, prędkość oraz wysokość. Kolejnym krokiem było przedstawienie uzyskanych wyników w formie graficznej – uczniowie tworzyli wykresy i diagramy przy użyciu narzędzi komputerowych.

            Istotnym elementem projektu było również przygotowanie prezentacji multimedialnej, w której uczniowie przedstawiali przebieg swojej pracy, zaprezentowane dane oraz sformułowane wnioski. Projekt zakończył się prezentacją efektów pracy zespołów, co pozwoliło uczniom rozwijać kompetencje komunikacyjne i umiejętność wystąpień publicznych.

            Realizacja projektu przyczyniła się do rozwijania myślenia analitycznego, umiejętności pracy w grupie oraz świadomego wykorzystywania technologii informacyjnych. Uczniowie mieli okazję przekonać się, jak wiedza teoretyczna może być zastosowana w praktyce, a także jak różne dziedziny nauki wzajemnie się uzupełniają.

          • Rozstrzygnięcie Międzyklasowego Konkursu Pięknego Czytania w klasach drugich

          • W roku szkolnym 2025/2026 w klasach drugich odbył się Międzyklasowy Konkurs Pięknego Czytania. Uczniowie biorący udział w konkursie wypożyczali z biblioteki szkolnej wskazane pozycje literatury dziecięcej. Każdorazowo otrzymywali informację o zakresie stron przeznaczonych do przeczytania przed kolejnym etapem konkursu.

            Spotkania konkursowe odbywały się dwa razy w miesiącu w bibliotece szkolnej lub w wyznaczonej sali lekcyjnej. Podczas nich uczestnicy głośno odczytywali wcześniej przygotowane fragmenty tekstów. Ocenie podlegały następujące umiejętności:

            • poprawna dykcja,

            • właściwa intonacja,

            • płynność czytania,

            • przestrzeganie zasad interpunkcji podczas czytania,

            • uważne śledzenie tekstu czytanego przez innych uczestników konkursu.

            Czytanie jest jedną z najważniejszych umiejętności, którą uczniowie rozwijają na etapie edukacji wczesnoszkolnej. Odgrywa ono istotną rolę nie tylko w procesie zdobywania wiedzy, lecz także w codziennym życiu. Umiejętność płynnego i świadomego czytania sprzyja rozwojowi językowemu, poszerza zasób słownictwa oraz wspiera rozwój wyobraźni i kompetencji komunikacyjnych.

            Organizacja konkursu miała na celu zachęcenie uczniów do regularnego kontaktu z książką oraz doskonalenia techniki głośnego czytania.

            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki. Serdecznie gratulujemy :